14岁多动症看什么科，14岁青少年多动症(注意缺陷多动障碍，ADHD)的就诊科室需结合症状表现、医院科室设置及诊疗需求综合判断，以下是具体建议：

一、首选科室：儿童发育行为科/儿童心理科

核心优势

儿童发育行为科或心理科是专门针对儿童青少年行为、情绪及发育问题设立的科室，医生对多动症的诊断标准(如DSM-5或ICD-11)更熟悉，能通过标准化评估工具(如Conners量表、SNAP-IV量表)结合临床观察综合判断。

适用情况

症状以注意力不集中为主(如作业拖拉、丢三落四、易分心);

合并学习困难、情绪问题(如焦虑、抑郁)或对立违抗行为;

需排除其他类似疾病(如焦虑症、抑郁症、甲状腺功能亢进等)。

诊疗内容

详细病史采集(包括孕期、出生史、家庭环境等);

心理测评(注意力测试、智力测验、行为量表);

制定个性化干预方案(如行为管理、认知训练、学校适应指导)。

二、备选科室：神经内科

核心优势

神经内科医生擅长处理与大脑功能相关的疾病，对多动症的神经生理机制(如前额叶功能异常、多巴胺代谢问题)有深入研究，适合症状复杂或合并其他神经发育问题的患者。

适用情况

症状以多动、冲动为主(如坐立不安、打断他人、危险行为);

合并抽动症、癫痫、睡眠障碍等神经系统疾病;

需排除脑部器质性病变(如脑肿瘤、脑损伤)。

诊疗内容

神经系统查体(如反射、肌张力、协调性);

脑电图(EEG)、脑磁共振(MRI)等辅助检查;

药物干预(如中枢兴奋剂或非兴奋剂类药物)的评估与监测。

三、特殊情况：精神科/心身医学科

核心优势

若多动症症状严重，且合并明显情绪问题(如自杀倾向、自伤行为)或精神症状(如幻觉、妄想)，需精神科医生介入，提供更专业的心理治疗或药物调整。

适用情况

共病双相情感障碍、品行障碍等精神疾病;

既往药物治疗效果不佳或出现严重副作用;

需家庭治疗、团体心理治疗等综合干预。

四、就诊前的准备

症状记录

详细记录孩子在不同场景(如学校、家庭)下的行为表现，包括持续时间、频率及影响程度;

收集老师反馈、成绩单等客观资料。

心理测评

提前完成在线注意力测试(如IVA-CPT)或行为量表(如Conners父母量表)，为医生提供参考。

排除其他疾病

若孩子有睡眠障碍、过敏史或慢性疾病，需提前告知医生，以排除继发性多动症(如睡眠呼吸暂停、铅中毒)。

五、治疗建议

综合干预

14岁青少年多动症治疗需结合药物(如哌甲酯、托莫西汀)与行为疗法(如执行功能训练、时间管理技巧);

学校干预(如座位调整、考试延长)和家庭支持(如建立规则、正向激励)同样重要。

定期随访

每3-6个月复诊一次，评估药物疗效及副作用(如食欲下降、失眠);

青春期患者需关注共病风险(如物质滥用、意外怀孕)。